Introduction
De nombreux enseignants estiment que retourner en classe est une pratique bénéfique. Le contenu que les étudiants consomment en dehors de la classe permet aux étudiants de mettre en pratique les concepts et d’appliquer ce qu’ils ont appris en classe sous la direction de leur enseignant. Ce module explique aux enseignants comment utiliser PowerPoint Recorder pour retourner l’instruction et améliorer les résultats des étudiants.
Objectifs d’apprentissage
- Décrire les principes de l’apprentissage inversé et comment les implémenter dans la salle de classe
- Expliquer comment créer des leçons retournées à l’aide de PowerPoint Recorder
- Créer une leçon retournée à utiliser avec les étudiants
Journal professionnel
De quelle façon vos élèves apprennent-ils le mieux ? Employez-vous les mêmes méthodes lorsque vous apprenez quelque chose de nouveau ? Vous êtes ici parce que quelque chose vous a inspiré pour en savoir plus sur le retournement de classe. Si vous souhaitez conserver ces connaissances et commencer à incorporer des changements dans votre pratique éducative actuelle, vous aurez besoin d’espace pour prendre des notes, réfléchir, copier des liens et suivre les idées inspirantes.
Avant de commencer ce module, accédez à Word Online ou créez un bloc-notes dans OneNote pour votre propre apprentissage. Si vous en avez un, ajoutez une section ou une page pour ce module. À la fin du module, vous allez développer une leçon dans votre journal à publier dans la Communauté des enseignants Microsoft.